A koncepció bemutatása
A városi gyermekek a természetes környezettől távol, attól szinte teljes elszigeteltségben töltik idejük nagy részét. Az iskolakert egy olyan öko szemléletű oktatási és nevelési tér, ahol a tanulók egy szemléltető, konyhakerti és ökológiai bemutató térben, a házi kerti zöldségnövények, gyümölcsök és dísznövények termesztési, gondozási munkáiban személyesen vesznek részt.
Bálint György – aki az „Iskolakert program” fővédnöke – inspirálta, szakmailag támogatta az itt bemutatott iskolakert koncepció kidolgozását, országos népszerűsítését.
A kertben lehetőség van egy olyan tanítási-tanulási folyamat megszervezésére, ahol a gyerekek problémamegoldó gondolkodása, a tervszerű cselekvése, önállósága, kooperációs- és kommunikációs képessége egyaránt fejlődhet.
„Nagy gond, hogy városi közegben felnövő gyerekek egyre ritkábban és egyre kevesebb féle élőlénnyel találkoznak, nem ismerik a természet gazdagságát.”
– Bálint György
„Ezzel az iskolakerttel nem újat kreálunk, hanem egy művelési hagyományt
újítunk fel. Ez még nagyobb öröm, és szívesen vettem részt benne”
– Bálint György
Az iskolakert funkciói
Az iskolakert eszközei
Az iskolakerti oktatás
Legfrissebb Facebook bejegyzéseink
Kedvelje Facebook oldalunkat
Friss blogbejegyzéseink
Hazai kertekben is termeszthető fűszerek- Fűszer kisokos I.
Hazai kertekben is termeszthető fűszerek A hazai első füveskönyv szerzője Méliusz Juhász Péter református író, hitvitázó, prédikátor. Az általa összeállított Herbárium 1572-ben született, és bár ebben a korban még nem [...]
Közeledik a Víz Világnapja- Érdekességek a világból
Nem csak a növényekre magukra kell gondolnunk az ültetés során, hanem arra is, hogy honnan szerezzük be a vizet az öntözésükhöz. A Víz Világnapja lesz március 22-én, ennek alkalmából hívjuk [...]
Nemzeti büszkeségeink a növények között
„Szagos müge, lisztmamonya, macskagyökér, tyúkturbolya, kutyabengevakarék, mindegyikből tíz marék!”- hangzik az emlékezetes mondat a Lúdas Matyi rajzfilmben mikor a magát orvosnak kiadó Matyi „tyótyfű” gyüjtésre szólítja Döbrögi embereit. Rendkívül szórakoztató [...]
Szaporítás az iskolakertben II.
Előző héten írtunk cikkünkben az ivartalan szaporítási módokról, következzen most a folytatás! Szinte bármelyik nagyobb élelmiszerlánc üzletébe bemegyünk, belefutunk olyan polcsorokba , amiken ott sorakoznak a jácintok, liliom hagymák, virágzó [...]
Szaporítás az iskolakertben I.
Három hete írtunk a palántázásról, úgyhogy most tárgyaljunk néhány könnyebben gyakorolható szaporítást. Hálás téma az iskolában, mert lehet szólni arról, hogy a növény különböző részeivel van dolgunk, mint ág, vessző, [...]
Mézes élet
Gépészmérnöki pályáját hagyta ott Molnár Gergely, hogy méhész lehessen, és ezt azóta sem bánta meg. Végzésekor az ország legfiatalabb méhészmestere volt, azóta már nagy álmát is megvalósította a vizsolyi Mézmúzeum formájában. [...]
Téli foglalkozások a kertben
A megfogható idő Óriási élmény lehet a gyerekeknek, amikor életükben először találkoznak egy idősebb fa felvágott törzsszelvényével, amin nagyon jól megfigyelhetők az évgyűrűk. Hirtelen megfoghatóvá válik az idő, látni lehet, [...]
Palántázzunk bátran!
Napjainkban ismét reneszánszukat élik a házi veteményeskertek, és egyre több iskolában is igény mutatkozik arra, hogy a gyerekek élőben ismerhessék meg a növények életciklusát. E heti bejegyzésünkben a sikeres palántázás [...]
Hazai nagy alvók: Visszaköltöztek Magyarországra a barnamedvék
Február másodikát sokan kötik a mackókhoz egy népi hagyomány szerint. Mások szerint a történet gyökereit inkább Jókai Mór, Az új földesúr című regényében kell keresnünk, melyben a Nagy Mesemondó […]
Ne maradjon le az Iskolakert Program legfrissebb híreiről
Adja meg adatait a feliratkozáshoz.